В Казани состоялся обучающий семинар для педагогов воскресных школ Казанской епархии

Воскресная школа храма преподобного Серафима Саровского при содействии отдела религиозного образования и катехизации Казанской епархии провела обучающий семинар для педагогов воскресных школ. Семинар посетили преподаватели воскресных школ приходов Казани, Зеленодольска, Васильево и Лаишево.

Участников и гостей поприветствовал духовник воскресной школы Серафимовского храма иерей Сергий Тимофеев. Священник указал на то, что обучение детей и взрослых в воскресной школе должно строиться вокруг Евхаристической Чаши, и призвал педагогов активно участвовать в церковных Таинствах.

«Важно показывать пример в молитве, в посещении богослужений, в совершении добрых дел. Только так можно воспитать христиан. Важно, чтобы воспитанники не только посещали творческие занятия и кружки, но и участвовали в Евхаристии. Регулярное причащение Святых Христовых Таин — это то, к чему мы все должны стремиться», — отметил отец Сергий.

В программу семинара вошли занятия, посвященные приобщению учащихся к Литургической жизни, и организации работы воскресных школ.

Руководитель любительского хора «Распев» воскресной школы Серафимовского храма Людмила Есина поделилась опытом изучения богослужения на основе пособия «Божественная литургия с иллюстрациями и пояснениями для детей. Путешествие в Небесный Град Иерусалим». Педагог воскресной школы Серафимовского прихода, студент Казанской духовной семинарии Игорь Паникаров рассказал о преподавании литургического богословия для подростков и взрослых.

Директор воскресной школы Казанско-Богородицкого храма поселка Мирный, педагог-психолог Анастасия Белобородова свое выступление на семинаре посвятила вопросам дисциплины на уроках.

Руководитель Театральной студии «Сказ» воскресной школы храма Серафима Саровского Марина Мусиенко рассказала об организации работы театральной студии, о педагогических инструментах, используемых в работе с воспитанниками.

Участники семинара поделились опытом друг с другом, обсудили вопросы сотрудничества.