Уроки, преподаваемые духовенством, раскрывали значение нравственных ценностей через десять Божиих Заповедей - фундамента духовно-нравственной жизни человека. Священники концентрировали внимание подростков на самых главных для их возраста и понимания правилах жизни, содержащихся в Библии, гласящих о почитании родителей и старших, о пагубном влиянии зависти, жадности, гордыни и так далее.

Уроки строились не по шаблону, а в зависимости от особенностей каждой отдельной группы учеников. Священники ориентировались на подростковый менталитет, стремясь, в первую очередь, заинтересовать ребят, найти с ними общий язык, чтобы классные часы не были монологами батюшек, а превратились в полноценный диалог, который учит подростков думать и смело рассуждать.

Из рассказов священников дети узнали о некоторых фактах из истории Римской империи и древнерусского государства, о наличии в нашем обществе разных религиозных учений и их различиях, о том, что нравственная свобода налагает на человека ответственность за свои поступки, и самое главное, что указателями безопасности в нашей жизни являются десять Божиих Заповедей.

В целом, как уточнил священник Иоанн Зылёв, подростки воспринимают материал положительно. «У нас очень любознательная и доброжелательная молодёжь. С нею интересно работать, - поделился впечатлениями от общения со старшеклассниками священник, - Но, чтобы ребята заинтересовались и вышли на диалог, их надо было чем-то зацепить, иногда даже спровоцировать – задать какой-нибудь необычный вопрос или ответить на заданный ими вопрос оригинально».

По отзывам самих ребят, беседа со священником была им, действительно, интересна – познавательна и полезна. Некоторые даже высказали предложение, что подобные уроки должны проходить в школах хотя бы раз в неделю, как классный час. «Эти знания расширяют кругозор, - поделились мнением о пользе занятий ребята, - Каждый должен знать про религию своего народа, потому что, таким образом, мы можем объяснить поведение людей».

По мнению как учеников так и преподавателей, более всего такие уроки нужны именно тем, кто церковь не посещает: может быть, знания, которые они почерпнут для себя на уроке, помогут им что-либо переосмыслить в своём поведении.

Всего в Чайковском муниципальном районе учится более 12 тысяч детей. Учащиеся школ составляют примерно 12 процентов от населения района. Цифра немалая. Если даже какая-то часть старшеклассников прислушается к тому, что говорят священнослужители, проделанная работа уже принесёт свои положительные плоды.

Елена Владимирова.